文化课教师参训 数智赋能焕新彩

盛夏如火，学意正浓。为顺应教育信息化和幼儿保育专业时代新要求，提升幼儿保育专业文化课教师数字素养与教材处理能力，2025年7月7日至10日，团队成员袁军、杨慧、杨茜在黔江新华中学参加了“双核驱动·数智赋能”主题培训。培训中，教师们沉浸式研习数字教学工具的精妙运用，多角度解析文化课新教材的处理，深度探究文化课与幼儿保育专业的融合之美。经专家点拨、案例研磨与实操淬炼，教师们的数字素养和教材处理能力得以精进，为幼儿保育文化课程教学铺就数字化、精品化之路，助力幼儿保育专业文化课教师专业成长。

技能课教师研修 创作能力谱新章

炎夏似灼，创思正酣。为了赋能幼儿保育专业美术教师创作与教学素养，2025年8月25日至29日，团队成员庹露、伍召慧参加了黔江区中小学美术老师创作能力提升培训。

本次培训打破传统培训形式，分为理论和实践环节，培训地点既有高端大气的汇报大厅，也有创意肆意发酵的“实验室”，内容涵盖美术创作技法的创新表达、材料创作中的“用材质讲故事”、儿童绘画中的“思维重构”等核心内容。通过集体创作的灵感迸发、工作坊实践的技艺打磨、分组研讨的思想碰撞，教师的专业创作水准得到提升，并且也为幼儿保育专业美术教学积攒了满囊的创作案例与教学智慧。

理论课教师参考评 专业能力拓新域

夏日炎炎，审度拓专。2025年8月26日，团队成员姚婷受重庆市巴南区教师进修学院邀请，担任“巴南区2025年第二期中小学教师心理健康教育能力提升C级培训认证”的考评专家。姚婷老师凭借扎实的心理健康教育学识与丰富的教学阅历，投身心理健康教育能力提升C级培训认证评审工作。考评中，她严守标准，对参考教师的理论素养与实操能力作出公允评判，既提升了自身在心理健康领域的专业研判力，又为区域心理健康教育师资培训考评工作添砖加瓦，更为幼儿保育专业心理健康教育教学带来前沿的行业视野。